სტუდ-ეტიკი

მწვანე ეკონომიკის და მდგრადი განვითარების რეგიონული კონგრესი

თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტის სტუდენტები მსოფლიოს ერთ-ერთ მნიშვნელოვან გამოწვევას - მწვანე ეკონომიკის განვითარებას ეხმიანებიან. ამ თემაზე, სტუდენტების ინიციატივით, უკვე ორი წელია, სამეცნიერო კონფერენცია ეწყობა. 2018 წლის მიწურულს ღონისძიებამ საერთაშორისო ხასიათი მიიღო და, ქართველ ახალგაზრდა მკვლევრებთან ერთად, მასში მონაწილეობა ესპანელმა და თურქმა მეცნიერებმა თუ სტუდენტებმაც მიიღეს. „მწვანე ეკონომიკის და მდგრადი განვითარების რეგიონული კონგრესი“ გასული წლის 21-22 დეკემბერს გაიმართა. 
„მწვანე ეკონომიკის და მდგრადი განვითარების რეგიონული კონგრესის“ ორგანიზატორები მაკროეკონომიკის და ეკონომიკური პოლიტიკის ყველაზე წარმატებული სტუდენტები არიან. ამავე პროექტის ფარგლებში სამეცნიერო კონფერენცია, ერთი წლის წინ, ბაკურიანში გამართეს. ასეთი საერთაშორისო ღონისძიებები მნიშვნელოვანია, რადგან პროფესორები და ახალგაზრდა მკვლევრები ერთობლივად მუშაობენ, თაობათა მჭიდრო ურთიერთობა კი მეცნიერების განვითარებისთვის უმნიშვნელოვანესია“, - განაცხადა კონფერენციის სამეცნიერო კომიტეტის წევრმა, ასოცირებულმა პროფესორმა ნაზირა კაკულიამ. 
მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნების ბიზნეს-სექტორის წარმომადგენლები უკვე აქტიურად ერთვებიან მწვანე ეკონომიკის განვითარების პროცესში და ცდილობენ - შეამცირონ გარემოს დაბინძურება, კლიმატის ცვლილება და თავიდან აიცილონ ბუნებრივი რესურსების გამოვლენის საშიშროება. შესაბამისად, მწვანე ეკონომიკა მეცნიერების აქტიური შესწავლის საგანი გახდა და დამატებით კვლევებსა და სამეცნიერო სექტორის პროგრესულ ხედვას საჭიროებს. სწორედ აქედან გამომდინარე გადაწყვიტეს თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტებმა აღნიშნულ თემაზე სამეცნიერო ღონისძიების ჩატარება. რეგიონულ კონგრესს ორგანიზება დოქტორანტებმა ცოტნე ჟღენტმა, ნინო ბიწაძემ, ვახტანგ ჩქარეულმა (მაკროეკონომიკის კათედრა), ერეკლე ზარანდიამ (ეკონომიკური პოლიტიკის კათედრა) და მაგისტრანტმა ნიკო ხუციშვილმა (ეკონომიკური პოლიტიკის კათედრა) გაუწიეს.
„ეს სამეცნიერო კონფერენცია მთლიანად ეძღვნება მწვანე ეკონომიკას, რომელიც მსოფლიოს მასშტაბით აქტუალური საკითხია და, შესაბამისად, ვცდილობთ - ჩვენც ჩავერთოთ კვლევით პროცესში. ღონისძიებაზე ესპანელი და თურქი პროფესორები და სტუდენტები მოვიწვიეთ, რამაც საკითხის მასშტაბურად და სიღრმისეულად განხილვას შეუწყო ხელი“, - აღნიშნა ეკონომიკური კათედრის დოქტორანტმა ერეკლე ზარანდიამ. 
„დღეს არსებულმა გარემოებებმა, მათ შორის, ენერგორესურსების დეფიციტმა მსოფლიო მწვანე ეკონომიკის განვითარებაზე დააფიქრა. მწვანე ეკონომიკა გახდა არა მარტო პრაქტიკული, არამედ მეცნიერების შესწავლის საგანიც. მსოფლიოს სხვადასხვა უნივერსიტეტებში უკვე ისწავლება ეს მიმართულება. ამიტომაც საჭიროა არა მარტო პრაქტიკული ზომების მიღება, არამედ თეორიული ღონისძიებების გამართვაც“, - გვითხრა მაკროეკონომიკის მიმართულების დოქტორანტმა ცოტნე ჟღენტმა.
რეგიონულ კონგრესზე მოხსენებები ქართველმა, თურქმა და ესპანელმა პროფესორებმა და სტუდენტებმა წარმოადგინეს. მათი ნაშრომები ეხებოდა ისეთ თემებს, როგორიცაა - „ციკლური ეკონომიკის განვითარების ანალიზი“, „მწვანე შენობების სერტიფიცირების სისტემები“, „მდგრადი არქიტექტურა“, „დასაქმების ზრდა“, „ეკონომიკური და ეკოლოგიური გამოწვევები თანამედროვე მსოფლიოსა და საქართველოში“ და ა.შ.
„მწვანე ეკონომიკის და მდგრადი განვითარების რეგიონული კონგრესი“ თსუ-ის სტუდენტური პროექტების დაფინანსების საბჭოს მიერ გამოცხადებულ კონკურსში გამარჯვების შედეგად დაფინანსდა.

ვრცლად

ანტიკური ლიტერატურის კონკურსში გამარჯვებულები გამოვლინდნენ

ანტიკური ლიტერატურის კონკურს „პიგმალიონში“ გამარჯვებულები გამოვლენილია. პირველი ადგილი თსუ-ის ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის ქართული ფილოლოგიის IV კურსის სტუდენტმა ლიდა კანთელაშვილმა დაიკავა, რომელსაც კომპიუტერული მაღაზია „ალტაოქეის“ 800 ლარიანი სასაჩუქრე ვაუჩერი გადაეცა. II ადგილზე ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის ქართული ფილოლოგიის III კურსის სტუდენტი გიორგი კახიშვილი გავიდა, რომელმაც საჩუქრად ასევე კომპიუტერული მაღაზია „ალტაოქეის“ 400 ლარიანი ვაუჩერი მიიღო. III ადგილზე გასული თსუ-ის იურიდიული ფაკულტეტის II კურსის სტუდენტი თეა მიქელაძე კი წიგნების მაღაზიის 200 ლარიანი ვაუჩერით დასაჩუქრდა. დაჯილდოების ცერემონია 2018 წლის 28 დეკემბერს თსუ-ის კლასიკური ფილოლოგიის, ბიზანტინისტიკისა და ნეოგრეცისტიკის ინსტიტუტში გაიმართა. 
„ანტიკური ლიტერატურის ისტორია თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში პირველ კურსზე გავიარე. ლექციებს ქალბატონი რუსუდან ცანავა გვიკითხავდა. სწორედ მან შემაყვარა ანტიკური ლიტერატურა. როდესაც გავიგე, რომ კონკურსი „პიგმალიონი“ იმართებოდა, მაშინვე გადავწყვიტე მონაწილეობის მიღება. შესანიშნავი გარემო იყო, ვმართავდით საინტერესო დისკუსიებს, განხილვებს. ვფიქრობ, რომ საბოლოოდ ყველა მონაწილე გამარჯვებულია“, - გვითხრა ლიდა კანთელაშვილმა. 
„სრულიად შემთხვევით გავიგე პროექტის შესახებ და ერთი წამითაც არ დავფიქრებულვარ, რომ პროექტში მონაწილეობისთვის დავრეგისტრირებულიყავი. ინფორმაცია მეგობრებსაც კი გავუზიარე. რაზეც დანამდვილებით შემიძლია ვთქვა რომ მიყვარს, ეს ლიტერატურაა... ძველი ბერძნული მწერლობა კი ლიტერატურის საფუძველია. ამიტომ ვთვლი, რომ რასაც უნდა აკეთებდე და რა პროფესიისაც არ უნდა იყო, ლიტერატურა აბსოლუტურად უნიკალურია და ადამიანის ცხოვრების ყველა სფეროს ეხება. მიხარია, რომ ამ პროექტის თბილი გარემოს ნაწილი გავხდი. არ მეგონა, თუ გამარჯვებულთა შორის მოვხვდებოდი. კონკურსის ბოლო ეტაპზე მხოლოდ იმიტომ წავედი, რომ ათენამ შთამაგონა - დამარცხებულის სიამაყე გამოიჩინე და „ოდისეაზე“ დაწერეო. როგორც ჩანს, ღმერთები ჩემს მხარეს იყვნენ“, - აღნიშნა თეა მიქელაძემ. 
„ანტიკური ლიტერატურა პოპულარული ლიტერატურის სიაში არასოდეს ყოფილა. ამის მიზეზი, ერთი მხრივ, მისი სირთულეა, მეორე მხრივ კი - ამაღლებულობა. დღევანდელ მკითხველს სირთულე აფრთხობს, ამაღლებულთან ზიარების მნიშვნელობის გააზრება კი - უჭირს. სწორედ ამიტომ, მათ სჭირდებათ სტიმული, ერთგვარი ბიძგი, რათა შეაბიჯონ ანტიკური ლიტერატურის წარმოუდგენლად მრავალფეროვან და ესთეტიკურ სამყაროში. „პიგმალიონი“ სწორედ ამგვარი სტიმულისა და ბიძგის მომცემი კონკურსია, რამაც თავისი დანიშნულება ნამდვილად გაამართლა, როგორც მონაწილეთა რაოდენობის, ასევე მათი ენთუზიაზმისა და აღფრთოვანების გათვალისწინებით. ჩემთვის ნამდვილად დიდი ბედნიერება და პატივია გამარჯვებულთა გვერდით დგომა. იმედი მაქვს, „პიგმალიონი“ კიდევ მრავალჯერ ჩატარდება და მრავალი წლის მანძილზე შეაყვარებს მკითხველს ანტიკურ ლიტერატურას“, - გვითხრა გიორგი კახიშვილმა. 
კონკურსი „პიგმალიონი“ სტუდენტთა სამეცნიერო წრის ორგანიზებითა და თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტური პროექტების დაფინანსების საბჭოს ფინანსური მხარდაჭერით ჩატარდა. კონკურსის მთავარი მიზანი იყო ანტიკური კულტურისა და ლიტერატურის პოპულარიზაცია, სტუდენტებისათვის ბერძნულ-რომაული თარგმანების გაცნობა და ახალგაზრდებში წიგნიერების დონის ამაღლება.
„სტუდენტების აქტივობა საკმაოდ მაღალი იყო. საწყის ეტაპზე 100 მონაწილე დარეგისტრირდა, მათ შორის იყვნენ როგორც თსუ-ის სხვადასხვა ფაკულტეტის, ასევე ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტისა და თავისუფალი უნივერსიტეტის სტუდენტებიც. ჩვენს მიზანს - დაგვეინტერესებინა ანტიკური ლიტერატურით ახალგაზრდები - მივაღწიეთ. სასიხარულო ფაქტია, რომ, ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის სტუდენტების გარდა, პროექტში სხვადასხვა ფაკულტეტის სტუდენტებიც მონაწილეობდნენ და მათ შორის ერთ-ერთმა - იურიდიული ფაკულტეტის სტუდენტმა კონკურსში III ადგილი დაიკავა. კონკურსის მონაწილეთა ნაწილს აქამდე ანტიკურ ლიტერატურასთან შეხება არ ჰქონია და აღსანიშნავია, რომ სწორედ ჩვენი პროექტის საშუალებით გაეცნო და შეიყვარა მსოფლიო ლიტერატურის ეს მნიშვნელოვანი საგანძური უმეტესობამ. მინდა დიდი მადლობა გადავუხადო სტუდენტური პროექტების დაფინანსების საბჭოს - ეს ძალიან კარგი ფორმატია საინტერესო და ნაყოფიერი პროექტების განსახორციელებლად. ასევე, მადლობას მოვახსენებ ინსტიტუტის ხელმძღვანელს თინა დოლიძესა და კლასიკური ფილოლოგიის კათედრის პროფესორებს“, - განაცხადა თსუ-ის ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის დოქტორანტმა, პროექტის ავტორმა მარიამ კალაძემ. 
კონკურსი „პიგმალიონი“ 4 ეტაპად ჩატარდა და 8 კვირის განმავლობაში გრძელდებოდა. ფინალურ ტურში 16 სტუდენტი მონაწილეობდა. ყველა მათგანს თსუ-ის კლასიკური ფილოლოგიის, ბიზანტინისტიკისა და ნეოგრეცისტიკის ინსტიტუტის ხელმძღვანელობის გადაწყვეტილებით საჩუქრად წიგნები გადაეცა. კონკურსის ორგანიზებაში აქტიურად იყვნენ ჩართულნი კლასიკური ფილოლოგიის კათედრის პროფესორები, აკადემიკოსი რისმაგ გორდეზიანი, პროფესორი ნანა ტონია, პროფესორი რუსუდან ცანავა და პროფესორი მანანა ფხაკაძე. პროექტის ავტორები ანალოგიური სახის შემეცნებითი ხასიათის პროექტების განხორციელებას მიმდინარე წელსაც გეგმავენ.

ვრცლად

ყველაფერი დაიწყო ვერაზე პაემნიდან...

პროექტ „მხოლოდ ქართულის“ ერთ-ერთი „აღმოჩენა“ - თსუ-ის სტუდენტი გუგა მარგველაშვილი მასტერ-კლასს ვენის მუსიკალურ აკადემიაში გაივლის

„ქართული სიმღერიდან სულ სხვა მუხტი მოდის. იგრძნობა გენები და სისხლის დუღილი. ყველა სიმღერასა და ნოტს თავისი სათქმელი მოაქვს. შეუძლებელია განსაკუთრებული ემოციის გარეშე მათი არათუ შესრულება, მოსმენაც კი“, - ასე გადმოგვცემს საკუთარ განცდებს თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტი და პროექტ „მხოლოდ ქართულის“ გამორჩეულად ნიჭიერი მონაწილე გუგა მარგველაშვილი, რომელსაც, თურმე, სიმღერა უკეთ გამოსდის, ვიდრე საკუთარ თავზე ლაპარაკი. 
ბავშვობიდანვე ასეთი იყო - ჯერ სიმღერა დაიწყო და მხოლოდ შემდეგ - საუბარი. ანუ „პირველად იყო სიმღერა, გალობა მრავალხმიანი“ - და სწორედ ამ სიმღერაში იპოვა საკუთარი თავი 22 წლის გუგა მარგველაშვილმა, რომელიც ოჯახის მრავალწლიან მუსიკალურ ტრადიციას 3 თვის განმავლობაში პროექტ „მხოლოდ ქართულის“ სცენიდან აცნობდა აუდიტორიას. გუგა პროექტის ფინალისტი და ერთ-ერთი გამორჩეული მონაწილე გახლდათ. 
როგორც თვითონ ამბობს, ბავშვობაში დიდ ფეხბურთს თამაშობდა და საფეხბურთო კარიერაში ხედავდა მომავალს. შემდეგ, მხრის ტრავმის გამო, საყვარელ სპორტს თავი დაანება და ძალები პოლიტიკის მეცნიერებებში მოსინჯა. ბოლოს საკუთარი თავის ძიების პროცესმა მუსიკასთან მიიყვანა. 
რაჭულმა გენებმა აღმოაჩენინა პირველი ბგერები, აპოვნინა საკუთარი მუსიკა და შემდეგ მთელი არსებით ჩაითრია ამ სფეროში. თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტისა და კონსერვატორიის სტუდენტის მთავარი ცხოვრებისეული გამოწვევა კვლავ მუსიკაა, ამჯერად - საოპერო.
„ჩემს მუსიკალურ გემოვნებაზე გავლენა, რა თქმა უნდა, გარემომ იქონია, განსაკუთრებით რაჭველმა ბაბუამ - შაგო ჯანელიძემ. სწორედ მან აღმოაჩინა ჩემში ნიჭი, ამაღებინა პირველი აკორდები და მეც დავრჩი იმ სივრცეში, რომლის კარებიც მაშინ ბაბუამ ამ აკორდებით გამიღო. ყოველ შაბათ-კვირას მასთან ვიკრიბებოდით ვერაზე, ბაბუა კი ხმებში სიმღერას გვასწავლიდა. არა მარტო ქართულად, ბერძნულადაც კი ვმღეროდით. ეს იყო საუკეთესო შეხვედრები, ჩვენი „პაემანი ვერაზე“, რომელსაც სულმოუთქმელად ველოდი. შემდეგ იყო ანსამბლი „ერქვანი“ კახა შაქიშვილის ხელმძღვანელობით. იქ ვმღეროდი რამდენიმე წლის მანძილზე და, შეიძლება ითქვას, ყველაზე დიდი გამოცდილებაც სწორედ იქ მივიღე“.
მუსიკალური გამოცდილების შემდეგ ჯერი განათლებაზეც მიდგა და გუგამ თავისი მომავალი თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტს დაუკავშირა. პოლიტიკის, დიპლომატიისა და სოციალური დისციპლინების სიყვარულმა სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტის პოლიტიკის მეცნიერების მიმართულებამდე მიიყვანა და, მსგავსად მუსიკისა, აქაც აპოვნინა საკუთარი თავი. თუმცა, მალევე გაჩნდა მთავარი გამოწვევა - დრო, რომელიც რამდენიმე საყვარელი საქმისთვის თანაბრად და სამართლიანად უნდა გაენაწილებინა. 
„მუსიკა ჩემი ცხოვრების უმნიშვნელოვანესი ნაწილია და მის გარეშე არაფერი წარმომიდგენია... რაც თავი მახსოვს, ვმღერი. ამიტომაც ადვილი არაა, ასე აიღო და გადადო ის, რაც შეგადგენს, რაც გქმნის და გაქცევს საკუთარ თავად. ოქროს შუალედების პოვნა კი ყოველთვის არაა მარტივი“.
მიუხედავად იმისა, რომ პრიორიტეტების დალაგებას საკუთარ ძლიერ მხარედ არ თვლის, გასულ წელს ერთი პრიორიტეტი მაინც გამოყო და, შეიძლება ითქვას, სხვა დანარჩენზე მეტი მნიშვნელობა შესძინა - გუგა მარგველაშვილი თბილისის სახელმწიფო კონსერვატორიაში საოპერო ხელოვნებას ეუფლება და საკუთარ თავს, ნაცვლად პოპ-მუსიკისა, ოპერის სცენაზე, ბარიტონად ხედავს. 
გუგა მარგველაშვილი მაყურებელმა დიდ სცენაზე პირველად პროექტ „საქართველოს ვარსკვლავში“ ნახა - 16 წლის მომღიმარი ბიჭი, გიტარითა და სასიამოვნო ხმით, რომელიც პროექტში, შეიძლება ითქვას, პირდაპირ სუფრიდან, მამის მეგობრების რეკომენდაციით მივიდა. 
„ჩვენს ოჯახში სულ სტუმრიანობაა, უმეტესად მამის მეგობრები მოდიან. მახსოვს, დამიძახებდა მამა, შევწყვეტდი ჩემს საქმეებს და გიტარით ხელში შევუერთდებოდი მათ იდილიას. სიმართლე გითხრათ, ეს მეც მსიამოვნებდა. მათი შექებით გამხნევებული კი „საქართველოს ვარსკვლავის“ ქასთინგზე წავედი. თუმცა, მაშინ არც ისე გამიმართლა“.
მომავალი საოპერო მომღერალი პროექტ „მხოლოდ ქართულში“ მონაწილეობისთვის დედას „ადანაშაულებს“. სწორედ მისი დაჟინებული თხოვნით მიიღო გუგამ შესარჩევ ტურზე მისვლის გადაწყვეტილება. დედა მისთვის არა მარტო მთავარი ბიძგი, მთავარი გულშემატკივარიც აღმოჩნდა.
„ხალხის სიყვარული იყო ის მიზეზი, რის გამოც მთელი მონდომებით ვცდილობდი ყოველი ახალი გამოსვლა წინაზე უკეთესი ყოფილიყო. ყოველ ჯერზე უდიდეს ენერგიას ვიღებდი მათგან და შემდეგ ამავე ენერგიას ვდებდი სიმღერაში. მინდა, ყველას მადლობა გადავუხადო ასეთი გულშემატკივრობისათვის. ჩემთვის არასდროს ჰქონია გადამწყვეტი მნიშვნელობა პრიზებსა და გამარჯვებას. ვფიქრობ, ყველაზე დიდი გამარჯვება გამოცდილება იყო და ყველაზე დიდი პრიზი - ხალხის სიყვარული. ძალიან დიდი ბარიერი გადავლახე იმ შიშისა, სცენაზე დგომა რომ ჰქვია. ერთი შეხედვით, მარტივია, გამოხვიდე და იმღერო, მაგრამ როცა მთელი საქართველო გიყურებს, ყველაფერი ერთიორად გირთულდება. ასე რომ, მთავარი მაინც გამოცდილებაა“. 
ყოფილი ფეხბურთელის, თსუ-ის მოქმედი სტუდენტისა და მომავალი საოპერო მომღერლის გეგმებში ახალი გამოწვევაა - „საქართველოს ვარსკვლავის“, „მხოლოდ ქართულისა“ და სახელმწიფო კონსერვატორიის შემდეგ გუგა, Aversi Pharma-ს დაფინანსებით, მასტერ-კლასს ვენის მუსიკალურ აკადემიაში გაივლის.

თამუნა ზარანდია,
ლიანა მარქარიანი 
თსუ-ის სოციალურ და
პოლიტიკურ მეცნიერებათა
ფაკულტეტის სტუდენტები

ვრცლად

სტუდენტური უნიქარდით მოგებული ბინა

„ცხოვრებაში არსებობს რაღაცები, რაც ჩვენს მეხსიერებაში სამუდამოდ რჩება, რათა წლების შემდეგაც სიამოვნებით, ფრაგმენტების ამოვარდნის გარეშე გავიხსენო ის ემოცია, რომელიც მივიღე... სწორედ ასეთი დღე იყო ჩემთვის 2018 წლის 11 ნოემბერი. ერთი შეხედვით, ჩვეულებრივი დღე გათენდა, თუმცა საოცრად დაგვირგვინდა! უკვე ყველამ იცით, უნიქარდის გათამაშებაში მთავარი პრიზი - ბინა მოვიგე! ასეთი დღეები და ასეთი შემთხვევები არის სასწაული და უფლის საჩუქარი. რომ არ დაგიმალოთ, ჯერ კიდევ არ მჯერა და ემოციებს თავს ვერ ვაღწევ, თუმცა, იმის მეათასედსაც ვერ გამოვხატავ, რასაც შინაგანად განვიცდი, „ცხელ-ცხელ“ რეაქციებს კი გათამაშების მსვლელობისასაც ნახავდით... მინდა, საჯაროდ გადავუხადო მადლობა უნიქარდს და მთელ მის კოლექტივს, რომელმაც დაუვიწყარი დღე მაჩუქა... ასევე, ჩემს მშობლიურ თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტს, რომლის სტუდენტურ უნიქარდსაც აქტიურად ვიყენებდი.
განსაკუთრებული მადლობა მინდა ვუთხრა თსუ-ის რექტორს გიორგი შარვაშიძეს, რომელიც დაჯილდოების ცერემონიალს დაესწრო, რათა ჩემთვის ეს განსაკუთრებული საჩუქარი მოელოცა. არ არსებობს საკმარისი სიტყვები, რომელიც ჩემს მადლიერებას ბოლომდე გამოხატავს. მადლობა, მადლობა, მადლობა!!!“ - ასე გამოხატა ანი კიბაბიძემ თავისი სიხარული და ემოცია, როდესაც ტელეკომპანია „იმედის“ ეთერში ტერასა ჯგუფისგან უნიქარდის გათამაშების მთავარი პრიზი - ბინა ლისზე მოიგო. 
ანი რუსთავში ბებიასთან ერთად ცხოვრობს. რუსთავის მე-2 საჯარო სკოლის დამთავრების შემდეგ იგი თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტი გახდა. 
„ბავშვობაში ვახტანგ ჭაბუკიანის სახელობის საბალეტო სასწავლებელში ვსწავლობდი, თუმცა შემდეგ რუსთავის მე-2 საჯარო სკოლა დავამთავრე. ბოლო წლებში, როდესაც უკვე ფიქრი დავიწყეთ იმაზე, თუ რა მინდოდა ცხოვრებისგან, რომელ სფეროში ვიგრძნობდი თავს კარგად, ოჯახში სხვადასხვა ვარიანტს განვიხილავდით, თუმცა ბოლო წელს უპირობოდ გადავწყვიტე თსუ-ში ჩაბარება, სპეციალობად კი სამართალი ავირჩიე. მიზნის მისაღწევად თავდაუზოგავად ვმეცადინეობდი. 2014 წელს სტუდენტი გავხდი და სრული დაფინანსებაც მოვიპოვე. ჩემთვის უნივერსიტეტში გატარებული ოთხი წელი დაუვიწყარი, ნაყოფიერი, დატვირთული, შემეცნებითი იყო. ძალიან ბევრი რამ მომცა უნივერსიტეტმა, გავხდი მეტად თავდაჯერებული და, რაც მთავარია, პროფესიულად გავიზარდე“, - ასე იხსენებს თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში გატარებულ წლებს ანი კიბაბიძე.
ანი ამჟამად ნიუ ვიჟენ უნივერსიტეტში მაგისტრატურის პირველ კურსზე სწავლობს, კერძო და საერთაშორისო სამართლის ფაკულტეტზე. ამასთან, იგი დასაქმებულია სამშენებლო-საზედამხედველო კომპანიაში, რომელიც, მისივე თქმით, ძალიან საინტერესო პროექტს უწევს ზედამხედველობას, კერძოდ, საქართველოს მასშტაბით სკოლების რეაბილიტაციის პროექტს, რომელიც დაფინანსებულია ათასწლეულის გამოწვევის ფონდის მიერ. თავისი წარმატებებით ახარებს საზღვარგარეთ სამუშაოდ წასულ დედას და დას, რომელიც პიზის უნივერსიტეტის სტუდენტია.
„სიმართლე გითხრათ, დღემდე არ მჯერა, რომ ბინა მოვიგე, სასწაულივითაა... გაიღვიძებ და, უცებ, ბინა გაჩუქეს... ცხოვრება მოულოდნელობებითაა სავსე და განსაკუთრებით სასიხარულოა ასეთი სიურპრიზები. ჩემი მაშინდელი ემოციის გამოხატვა და აღწერა ძალიან რთულია, რადგან ეს იყო ნამდვილი და გულწრფელი რეაქცია. თავიდან საერთოდ არ ვიცოდი, როცა მითხრეს - საიდან მირეკავდნენ, რა პრიზი მოვიგე. ვიცოდი, რომ რაღაც მოვიგე... რატომღაც უფრო სკუტერს წარმოვიდგენდი, ვიდრე ბინას“, - ამბობს ანი.
იღბლიანი მოთამაშის გრაფიკი გადატვირთულია: „ბოლოს როდის მქონდა თავისუფალი დრო აღარც მახსოვს, სულ გადარბენაზე ვარ: სამსახური, უნივერსიტეტი... თუმცა, თუკი „სასწაული“ მოხდა, დიდი ხნის უნახავ მეგობრებს ვნახულობ, ან თეატრში მივდივარ, რადგან ძალიან მიყვარს სპექტაკლები. ასევე, წიგნების კითხვა ჩემი საყვარელი „საქმიანობაა“. შემიძლია ღამეები გავათენო“.
ანი იმასაც ამბობს, რომ არასდროს წამოსცდენია ფრაზა: „რა უიღბლო ვარ“ და სხვა მსგავსი, რადგან სჯერა, რომ ყველაფერი ბუმერანგივით ბრუნდება უკან - სიტყვაც, ქმედებაც, დამოკიდებულებაც... იქნებ ამიტომაც არის, რომ წარმატება მისი „იღბალია“.

ვრცლად

სტუდენტური თვითმმართველობის ახალი პრეზიდენტის ინიციატივები

მიმდინარე წლის 25 ნოემბერს თსუ-ში VII მოწვევის სტუდენტური თვითმმართველობა აირჩიეს. სტუდენტების წარმომადგენლობით ორგანოს, რომელიც მომდევნო 2 წლის განმავლობაში თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში სტუდენტური ცხოვრების ამინდს შექმნის, ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის საქართველოს ისტორიის (ახალი და უახლესი პერიოდი) სპეციალობის II კურსის მაგისტრანტი შოთა კეჟერაშვილი უხელმძღვანელებს, რომელიც, ამავე დროს, თსუ-ის წარმომადგენლობითი საბჭოს წევრიც გახლავთ. სტუდენტური თვითმმართველობის ახალი პრეზიდენტი VI მოწვევის სტუდენტურ თვითმმართველობაში პრეზიდენტის მრჩეველთა საბჭოს ხელმძღვანელი იყო. 
„მეოთხე წელი იწყება, რაც სტუდენტურ თვითმმართველობაში ვარ. ამჯერად მეტი პასუხისმგებლობა მაკისრია, რაც ჩემთვის დიდი პატივიცაა“, - ამბობს შოთა კეჟერაშვილი. 
სტუდენტური თვითმმართველობის პრეზიდენტი მთავარ გამოწვევად საფაკულტეტო საბჭოებში თვითმმართველობის დელეგატების მუშაობას მიიჩნევს: „ფაკულტეტის საბჭოებში მუშაობისას ვაპირებთ, რომ ვიყოთ ძალიან აქტიურები, შევისწავლოთ მიმდინარე საკითხები, ჩავერთოთ მათ განხილვაში, დავაფიქსიროთ განსხვავებული აზრი და, საბოლოოდ, ეს პროცესი უფრო გავაჯანსაღოთ. მე და ჩემი რამდენიმე მეგობარი ვართ თსუ-ის სენატის წევრებიც. აუცილებლად ვეცდებით, რომ ეს ტრიბუნაც გამოვიყენოთ პრობლემების გადასაწყვეტად. პრობლემები კი ბევრია და აუცილებელია ქმედითი ნაბიჯების გადადგმა“. 
შოთა კეჟერაშვილი უნივერსიტეტში ერთ-ერთ აქტუალურ პრობლემად სილაბუსებისა და სასწავლო პროცესის ერთმანეთთან შეუსაბამობას ასახელებს. ასევე, აღნიშნავს, რომ მოძველებულია ცოდნის გადაცემის მეთოდიკა. მიუხედავად იმისა, რომ თსუ-ის კორპუსების ინფრასტრუქტურული მოწესრიგების პროცესი დაწყებულია, აუცილებლად მიიჩნევს ყველა საუნივერსიტეტო კორპუსში სივრცეების მოწყობას, სადაც ლექციებს შორის სტუდენტებს თავისუფალი დროის გატარება შეეძლებათ. 
VII მოწვევის სტუდენტური თვითმმართველობის წევრების მუშაობის მთავარი პრიორიტეტი ისევ განათლების, მეცნიერებისა და სტუდენტების უფლებათა დაცვის მიმართულებები იქნება. მომავალი წლისთვის ერთ-ერთი მთავარი გამოწვევა საგარეო ურთიერთობების გაღრმავება-გაუმჯობესება და შედეგად ევროპის სტუდენტთა საბჭოსთან აქტიური თანამშრომლობაა. ასევე, გეგმავენ, რომ, გამოცდილების გაზიარების მიზნით, საპასუხისმგებლო მოვალეობები პირველ და მეორეკურსელ წევრებს დააკისრონ.
„პირველად, როდესაც დელეგატებმა ამირჩიეს, ვთქვი და ახლაც ვამბობ, რომ ჩვენთვის მთავარი ღირებულებაა სტუდენტი და სტუდენტის უფლებები. სტუდენტების წარმომადგენლები ვართ და როდესაც პრობლემა ექმნებათ, გამოსავალს, პირველ რიგში, ჩვენ უნდა ვპოულობდეთ. რაც შეეხება პროექტებს, განათლებისა და მეცნიერების მიმართულება პრიორიტეტულია. ახლა საუბარია ხარისხისა და სტუდენტების ჩართულობის გაზრდაზე. სამწუხაროდ, უნივერსიტეტში ნაკლები საშუალებაა, რომ პრაქტიკული გამოცდილება მივიღოთ, სწორედ ამიტომ ამ მიმართულებით მუშაობას გავაძლიერებთ. ასევე, შევთავაზებთ უფრო მეტი კვლევითი ხასიათის პროექტებს. სტუდენტური ცხოვრების გასამრავალფეროვნებლად, რა თქმა უნდა, კულტურულ და სპორტული სახის ღონისძიებებსაც განვახორციელებთ. 
საგარეო ურთიერთობების გაღრმავების გარეშე განვითარება რთული იქნება. შესაბამისად, ევროპის სტუდენტთა საბჭოსთან, აქტიური თანამშრომლობის მიზნით, უკვე ინტენსიურად ვმუშაობთ თსუ-ის ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახურთან ერთად. მიმაჩნია, რომ თსუ უნდა იყოს საქართველოდან პირველი უნივერსიტეტი, რომელიც სტუდენტების ყველაზე დიდ წარმომადგენლობით ორგანოსთან თანამშრომლობის ინიციატორი იქნება“, - აცხადებს შოთა კეჟერაშვილი. 
შეიძლება ითქვას, რომ სტუდენტური თვითმმართველობის ახალი პრეზიდენტის მთავარი ინტერესი, მიზანი და გამოწვევა თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი და უნივერსიტეტში სწავლაა. სამაგისტრო ნაშრომს „საქართველოში პოლიტიკური პარტიების ჩამოყალიბების“ თემაზე ამზადებს, განსაკუთრებით აინტერესებს პირველი დემოკრატიული რესპუბლიკის პერიოდი, რომელიც, მისი აზრით, საქართველოს უახლეს ისტორიაში ყველაზე დიდი წინ გადადგმული ნაბიჯია: „დედა ისტორიის პედაგოგია, ამიტომ ბავშვობიდან მქონდა ისტორიულ ლიტერატურაზე წვდომა და ჩემი ინტერესიც აქედან გაჩნდა. უახლესი ისტორიის მიმართულება ავირჩიე, რადგან მოიცავს პერიოდს, რომელიც ყოველთვის ძალიან მაინტერესებდა. 1918-1921 წლები საქართველოს ისტორიაში ჯერ კიდევ ბოლომდე არ არის შესწავლილი და საზოგადოებაში დიდ ინტერესს იწვევს, ამიტომ გადავწყვიტე ამ პერიოდის შესწავლა“. 
თსუ-ის სტუდენტური თვითმმართველობა საახალწლო ტრადიციას წელსაც აგრძელებს და სტუდენტებს TSU New Yaer Party-ზე იწვევს.
„საახალწლოდ ვეცდებით, უნივერსიტეტში პოზიტიური განწყობა შემოვიტანოთ. მარტიდან კი აქტიურად დავიწყებთ სტუდენტებისთვის სხვადასხვა ხასიათის, საინტერესო პროექტების შეთავაზებას. ვისურვებდი, როდესაც საუნივერსიტეტო საკითხებზე სასაუბროდ შევიკრიბებით, რაც შეიძლება ნაკლები პრობლემა გვქონდეს განსახილველი“, - ამბობს სტუდენტური თვითმმართველობის პრეზიდენტი.

ვრცლად

როგორ აპირებს სენატის ახალი წევრი პრინციპული გეგმებისთვის ბრძოლას

თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ახლად არჩეულ სენატში სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტის სტუდენტთა ინტერესებს დაჩი ჩიტაია წარადგენს. დაჩი ჩიტაია პოლიტიკის მეცნიერების სპეციალობის II კურსის სტუდენტია. როგორც ამბობს, ამ სპეციალობის არჩევის გადაწყვეტილების წინაპირობა ქვეყანაში არსებული ვითარება და პოლიტიკის დარგის მიმართ მისი დიდი ინტერესი გახდა: „მივიჩნევ, რომ პოლიტიკა არ არის მხოლოდ ის შაბლონური ტერმინი, რომელსაც ყოველდღიურად ვიყენებთ. პოლიტიკა დამოუკიდებელი სამეცნიერო დარგია და რამდენიმე სოციალურ მიმართულებას აერთიანებს. მისი შესწავლა ბევრ შესაძლებლობას იძლევა - მაქსიმალურად გამოადგე როგორც ქვეყანას, ასევე უნივერსიტეტს“.
თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტს სკოლის პერიოდიდანვე კარგად იცნობდა, ესწრებოდა სხვადასხვა ლექციებს და, შესაბამისად, უმაღლესი სასწავლებლის შერჩევაზე დიდხანს არ უფიქრია. ახლა სტუდენტის პასუხისმგებლობის შესრულებასთან ერთად, სამოქალაქო აქტივიზმშიც არის ჩართული და თავისუფალ დროს, ძირითადად, სხვადასხვა სოციალური, საგანმანათლებლო თუ პოლიტიკური საკითხების განხილვას უთმობს.
„ახლახან შევქმენით „პლატფორმა სოციალური დიალოგისათვის“, სადაც ჩვენი ფაკულტეტის რამდენიმე სტუდენტი გავერთიანდით. ხშირად ვიკრიბებით სოციალურ კაფეებში, ქვეყანაში არსებულ მდგომარეობას ვაანალიზებთ და არსებული პრობლემების მოგვარების ჩვენეულ ხედვას ვაყალიბებთ. პლატფორმის ფარგლებში თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში მიმდინარე პროცესებზეც გვექნება საუბარი“, - აცხადებს დაჩი ჩიტაია.
როგორც თსუ-ის სენატის წევრი, შიდასაუნივერსიტეტო „ახალგაზრდა მეცნიერთა პლატფორმის“ შექმნასაც გეგმავს. ახალგაზრდა მეცნიერთა პლატფორმა თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში არსებულ ვითარებასთან დაკავშირებით წლიურ ანგარიშებს შეადგენს, სტუდენტურ სამეცნიერო კონფერენციებს გაუწევს ორგანიზებას, აკადემიური პერსონალის თანამონაწილეობით დისკუსიებსა და ე.წ. კითხვის წრეებს გამართავს, სადაც პროფესორები სტუდენტებთან ერთად სამეცნიერო ნაშრომებისა და სხვადასხვა ანალიტიკური ხასიათის ესეების შესახებ იმსჯელებენ.
„ვფიქრობ, სენატის წევრის სტატუსით, როგორც სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტისთვის, ასევე მთლიანად უნივერსიტეტისთვის ბევრი რამის გაკეთება შემიძლია. სენატი, უპირველესად, არის ტრიბუნა, საიდანაც გაქვს საშუალება ესაუბრო ადმინისტრაციის ხელმძღვანელ პირებს და მოისმინო მათი პოზიციები. ვაპირებ, სტუდენტებისგან შემდგარი საინიციატივო ჯგუფი შევქმნა, რითაც სენატის წვერებს დავანახებ, რომ ცალკე ინდივიდი არ ვარ და სტუდენტების ინტერესებს წარმოვადგენ. შესაბამისად, ჩემ ნებისმიერ წამოწყებას საინიციატივო ჯგუფის წარმომადგენლების ხელმოწერებს დავურთავ. ამას, რა თქმა უნდა, იურიდიული ძალა არ აქვს, თუმცა ჩვენს პოზიციას უფრო თვალსაჩინოს გახდის. უამრავი სასიცოცხლო მნიშვნელობის საკითხია უნივერსიტეტში მოსაგვარებელი და გვინდა, ხელმძღვანელობას ჩვენი ხედვა შევთავაზოთ. მე „აუდიტორია 115“-ის წევრიც გახლდით და ვფიქრობ, შეცდომა იყო ამ სტუდენტური გაერთიანების აქტიურობის შეწყვეტა. მიმაჩნია, სწორედ მათი დამსახურებაა სტუდენტური პროექტების დაფინანსების საბჭოს შექმნა, რისი საშუალებითაც საუნივერსიტეტო რესურსებზე წვდომა დღეს უკვე ნებისმიერ სტუდენტს თავისუფლად შეუძლია. ვგეგმავ, რომ სტუდენტური სამეცნიერო პლატფორმა მუდმივმოქმედი გაერთიანება გახდეს და მათი წარმომადგენლები საფაკულტეტო საბჭოების სამუშაო პროცესშიც ჩაერთონ“, - გვითხრა დაჩი ჩიტაიამ.
ახლად არჩეული სენატის წევრის საახალწლო სურვილები მის სამომავლო გეგმებთან თანხვედრაშია. უნდა, რომ ქართული საზოგადოება არ იყოს პოლარიზებული და საერთო ღირებულებების - დემოკრატიული სახელმწიფოს მშენებლობის, სოციალური პრობლემების მოგვარებისა და ტერიტორიული მთლიანობის აღდგენის - გარშემო გაერთიანდეს. რაც შეეხება თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტთან დაკავშირებულ სურვილს, ამბობს, რომ „საიუბილეო თარიღმა საზოგადოებას უნდა შეახსენოს - საიდან მოდის და რა ღირებულებებზე დაყრდნობით შეიქმნა კავკასიაში პირველი უნივერსიტეტი“. შესაბამისად, სურს 2019 წელი განვითარებისა და პროგრესის წელი იყოს.

ვრცლად

საგრანტო კონკურსის ყველაზე წარმატებული დოქტორანტი

მიმდინარე წელს შოთა რუსთაველის ეროვნულმა სამეცნიერო ფონდმა უმაღლესი შეფასება თსუ-ის დოქტორანტის გიორგი ბენაშვილის სადოქტორო კვლევით პროექტს მისცა და მაქსიმალური დაფინანსება გამოუყო. გიორგი ბენაშვილმა უმაღლესი შეფასება კონკურსის ყველა მონაწილეს შორის მიიღო.
„სასიხარულოა, რომ საქართველოში შოთა რუსთაველის ეროვნულმა სამეცნიერო ფონდმა, უკვე მრავალი წელია, არაერთ დოქტორანტს დაუჭირა მხარი წარმოდგენილი კვლევის სრულფასოვნად განხორციელებაში. გამიმართლა და დღეს მათ შორის ერთ-ერთი მეც ვარ. თუმცა, ორმაგად სასიხარულო და, ალბათ, საპასუხისმგებლოც არის ის, რომ ფონდის მიერ გამოცხადებულ წლევანდელ კონკურსში, ყველა სხვა მონაწილე დოქტორანტს შორის, პირველი ადგილი დავიკავე. ეს მნიშვნელოვანი სტიმულია ჩემთვის, როგორც ახალგაზრდა მეცნიერისთვის და გამიხარდა, რომ ჩემ მიერ წარმოდგენილი კვლევის პროექტი აქტუალურად ჩათვალა სახელმწიფომ და კვლევის რეალურად განხორციელებით დაინტერესდა“, - განაცხადა გიორგი ბენაშვილმა. 
შოთა რუსთაველის ეროვნული სამეცნიერო ფონდის საგრანტო კონკურსის ყველაზე წარმატებული დოქტორანტი ეკონომიკის სადოქტორო პროგრამის მეორე კურსზეა და მისი სადოქტორო კვლევა საერთაშორისო ვაჭრობას, კერძოდ კი თავისუფალი ვაჭრობის რეჟიმების შესწავლას და ქვეყნის ეკონომიკაზე მათი გავლენის ანალიზს მოიცავს.
„კვლევის აქტუალობა საქართველოს გეოპოლიტიკურმა და სავაჭრო პოტენციალმა დამანახა. მოგეხსენებათ, საუკუნეების განმავლობაში ჩვენი ქვეყანა აქტიურად მოიაზრებოდა არა მხოლოდ რეგიონის, არამედ ევროპისა და აზიის დამაკავშირებელი დერეფნისა და სავაჭრო ჰაბის მნიშვნელოვან ნაწილად. ეს საკითხი დღის წესრიგში კვლავ აქტუალური მას შემდეგ გახდა, რაც გაჩნდა შესაძლებლობა - სიღრმისეული ეკონომიკური თანამშრომლობა ვაწარმოოთ როგორც ევროკავშირთან, ისე ჩინეთთან. ორივე მათგანი გეოპოლიტიკაში, საერთაშორისო ვაჭრობასა და მსოფლიო ეკონომიკაში მნიშვნელოვანი აქტორები არიან, ამიტომ ვფიქრობ, ჩვენი ქვეყნის მომავლისთვის ამ ორი მიმართულებით ვაჭრობის ურთიერთობებისა და მისი პერსპექტივების შესწავლა საკმაოდ მნიშვნელოვანია. სწორედ ამიტომ, თემის კვლევით ჯერ კიდევ მაშინ დავინტერესდი, ვიდრე დოქტორანტურაზე სწავლის გაგრძელებას გადავწყვეტდი.
ეკონომიკის მეცნიერების შესწავლის დაწყების პერიოდიდანვე უზომოდ გამიმართლა, რადგან შესაძლებლობა მომეცა მემუშავა საქართველოში ჩვენს დარგში ერთ-ერთ ყველაზე წამყვან მეცნიერთან, სახელმწიფო და საუნივერსიტეტო სფეროს გამორჩეულ ავტორიტეტთან და საინტერესო პიროვნებასთან, აკადემიკოს ავთანდილ სილაგაძესთან. ჯერ კიდევ მაგისტრატურაზე სწავლის პერიოდში ყოველთვის ვგრძნობდი მის მხარდაჭერას და თანადგომას ჩემი განვითარებისთვის აკადემიურ კომპონენტში. მისი რჩევები და რეკომენდაციები, ვფიქრობ, გადამწყვეტი იყო, აკადემიური განვითარების სხვადასხვა საფეხურზე, ჩემ მიერ მიღწეულ შედეგებში“, - ამბობს გიორგი ბენაშვილი.
თანამედროვე განათლების სისტემაში წარმატების მისაღწევად უდიდესი მნიშვნელობა აქვს აქტიურ საერთაშორისო ურთიერთობებს და მრავალმხრივი უცხოური გამოცდილების არსებობას. ამ მხრივ აქტიურობა გიორგიმ ჯერ კიდევ ბაკალავრიატის საფეხურზე სწავლის დროს დაიწყო: მონაწილეობდა საერთაშორისო კონფერენციებში, რაშიც ხელს თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტიც უწყობდა. საერთაშორისო აქტიურობას ურჩევს თავის მეგობრებს და კოლეგებსაც: „ჩემს მეგობრებს ხშირად ვურჩევ, რომ ამ მიმართულებით მაქსიმალურად იაქტიურონ და გამოიჩინონ თავი, რადგან ვფიქრობ, ეს ყველაფერი მნიშვნელოვანია, ერთი მხრივ, იმისთვის, რომ ახალგაზრდა მეცნიერი საერთაშორისო საზოგადოებას, მსოფლიო გამოცდილებას და აკადემიურ გარემოს გაეცნოს და, მეორე მხრივ, საკუთარი აქტივობა დაანახოს უცხოელ კოლეგებსა თუ თანატოლებს. ამჯერად ესტონეთის მთავრობისგან მოპოვებული სტიპენდიის ფარგლებში ტარტუს უნივერსიტეტში ვახორციელებ კვლევით ვიზიტს, სადაც ჩემს არგენტინელ კონსულტანტთან ერთად არაერთ საინტერესო საკითხზე ვმუშაობ. პარალელურად კი ვგეგმავ აშშ-სა და ჩინეთში დავამყარო საინტერესო ურთიერთობები, რომელიც დამეხმარება კვლევის სრულყოფაში“.
გიორგი ბენაშვილმა თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში ბაკალავრიატის საფეხური პოლიტიკის მეცნიერებების სპეციალობით დაამთავრა და მაგისტრატურაში სწავლა საერთაშორისო ეკონომიკის მიმართულებით გააგრძელა. დოქტორანტურაში კი სამაგისტრო სწავლების დროს დაწყებული კვლევის გაღრმავების მიზნით ჩააბარა. პირველად სამსახური პირველი კურსის II სემესტრში დაიწყო. მას შემდეგ, სწავლის პარალელურად, სულ მუშაობს.
„გამოცდილება მრავალმხრივია, რამაც, ალბათ, მნიშვნელოვნად შეუწყო ხელი ჩემს პიროვნულ ზრდასაც. ჯერ კიდევ ბაკალავრიატზე ვსწავლობდი, როცა სამსახური თსუ-ში დავიწყე. ამ პერიოდიდან უნივერსიტეტი ჩემთვის, განათლების კერის გარდა, სამუშაო ადგილი და ბევრი ცხოვრებისეული გაკვეთილის მასწავლებელი გახდა, რამაც დღემდე არა ერთი დადებითი როლი ითამაშა ჩემს კარიერაში“, - ამბობს გიორგი ბენაშვილი. 
მაგისტრატურაში სწავლის პერიოდში გადაწყვიტა, რომ განათლების სისტემაში მუშაობის გამოცდილება სხვა ახალგაზრდებისთვისაც გაეზიარებინა და არასამთავრობო ორგანიზაცია - „ევროპული საგანმანათლებლო ცენტრი“ - ჩამოაყალიბა, რომელიც დღეს, საქართველოს მასშტაბით, არაერთ საინტერესო ღონისძიებას ახორციელებს.

ვრცლად

სტუდენტური თვითმმართველობის ორწლიანი მუშაობის ანგარიში

VI მოწვევის თსუ-ის სტუდენტურმა თვითმმართველობამ ორწლიანი მუშაობის ანგარიში წარმოადგინა. სტატისტიკური მონაცემების მიხედვით, ამ პერიოდის განმავლობაში სტუდენტებმა 506 პროექტი განახორციელეს, აქედან 2017 წელს 127 პროექტი - სამეცნიერო და საგანმანათლებლო, 58 - კულტურის, 9 - სპორტისა და 9 - ტურიზმის მიმართულებით; 2018 წელს სამეცნიერო და საგანმანათლებლო პროფილით - 161, კულტურის - 94, სპორტის - 24, ტურიზმის მიმართულებით კი 16 პროექტს გაუწიეს ორგანიზება. აღნიშნული 506 პროექტიდან 147 თსუ-ის სტუდენტური პროექტების დაფინანსების კომისიამ, 358 პროექტი კი გარე სპონსორებმა დააფინანსეს. 
„ამ ორი წლის განმავლობაში დიდი რაოდენობით განხორციელებული პროექტების გარდა, აღსანიშნავია ისიც, რომ თითოეული ღონისძიება საინტერესო და პროდუქტიული გახლდათ. სტუდენტებს ვთავაზობდით განსხვავებულ კულტურულ პროექტებს, მაგალითად, ცნობილი შემოქმედი და ხელოვანი ადამიანების საღამოებს. სამეცნიერო და საგანმანათლებლო მიმართულებას რაც შეეხება, ახალგაზრდა მეცნიერებს საკუთარი შესაძლებლობების განსახორციელებლად ფართო პლატფორმა შევთავაზეთ. ჩვენი ორგანიზებით ჩატარდა სამეცნიერო ექსპედიციები საქართველოს მასშტაბით და, ასევე, საქართველოს ისტორიულ ტერიტორიებზეც, მათ შორის, ტაო-კლარჯეთსა და საინგილოში. საგანმანათლებლო პროექტების ნაწილში სკოლის მოსწავლეებიც ჩავრთეთ, რომლებსაც ხელმძღვანელობას ჩვენი სტუდენტები უწევდნენ. წარმატებული პერიოდი გვქონდა სპორტული მიმართულებითაც. შევქმენით თსუ-ის ლიგისა და „basket თსუ“-ის ბრენდი. ბევრი ადამიანი აღნიშნავს, რომ იშვიათად უნახავს მსგავსად ორგანიზებული ტურნირი. უკვე დასრულდა თსუ-ის სტუდენტური თვითმმართველობის ვებ-გვერდზე მუშაობა, რომელიც განათლების საერთაშორისო ცენტრის გრანტის ფარგლებში გაკეთდა. ამჟამად საპილოტე რეჟიმშია, თუმცა იმდენად კომფორტული და მოსახერხებელია, რომ მის მუდმივმოქმედ რეჟიმში დატოვებას ვგეგმავთ. გაკეთდება ვებ-გვერდის ინგლისურენოვანი ვერსიაც“, - განაცხადა თსუ-ის სტუდენტური თვითმმართველობის აწ უკვე ყოფილმა პრეზიდენტმა ბახვა კვირიკაშვილმა. 
VI მოწვევის თსუ-ის სტუდენტური თვითმმართველობის მუშაობის ერთ-ერთი პრიორიტეტული მიმართულება სტუდენტთა უფლებების დაცვის დეპარტამენტი გახლდათ. სტუდენტების უფლებების დაცვის მიზნით სოციალურ ქსელში გაკეთდა სპეციალური აპლიკაციაც. ბახვა კვირიკაშვილის ინფორმაციით, მართალია დეპარტამენტმა სრული სტუდენტური სეგმენტი ვერ მოიცვა, მაგრამ დახმარებისა და პრობლემის მოგვარების თხოვნით თვითმმართველობას არა ერთმა სტუდენტმა მიმართა. სტუდენტური თვითმმართველობის წევრებისგან დაკომპლექტებული მონიტორინგის ჯგუფები, ფინალური გამოცდების პერიოდში, საგამოცდო ცენტრშიც მუშაობდნენ.
თსუ-ის სტუდენტური თვითმმართველობის ყოფილი პრეზიდენტის თქმით, მნიშვნელოვანი ნაბიჯი გადაიდგა საზღვარგარეთის უნივერსიტეტებთან კონტაქტების დამყარებისა და საერთაშორისო პროექტების ორგანიზების კუთხითაც და VII მოწვევის სტუდენტურ თვითმმართველობას ამ მხრივ აქტივობების განსახორციელებლად შესაბამისი ფუნდამენტი დახვდება. იგულისხმება ორენოვანი სერტიფიკატების მომზადება, თსუ-ის თვითმმართველობის ვებ-გვერდის ქართულ-ინგლისური ვერსიის გაკეთება და კომუნიკაცია თელავივის ერთ-ერთ კერძო უნივერსიტეტთან, რომელმაც თსუ-ის სტუდენტურ თვითმმართველობასთან თანამშრომლობის ინიციატივა უკვე გამოთქვა.
„ჩვენ გავეცანით ერთმანეთის სამუშაო გამოცდილებას და, არ დაგიმალავთ, აღმოჩნდა, რომ ჩვენგან განსხვავებით მათ, დაახლოებით, 4 მილიონამდე ლარის დაფინანსება აქვთ გამოყოფილი. შეგვიძლია ვიამაყოთ, რომ, მიუხედავად ამისა, პროექტების ხარისხსა და რაოდენობას თუ გადავხედავთ, მათგან განსხვავებით ჩვენ ბევრად წინ ვართ“, - გვითხრა ბახვა კვირიკაშვილმა. მასთან, როგორც სტუდენტური თვითმმართველობის პრეზიდენტთან, საუბარი ბოლო იყო, რადგან 16 ნოემბერს ახალი სტუდენტური თვითმმართველობის არჩევნები გაიმართა.

ვრცლად

რამდენად გაამართლა თსუ-მ პირველკურსელთა მოლოდინები

თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი რომ უკვე საუკუნეა, რაც ლიდერის პოზიციას არ თმობს, ეს მხოლოდ „წარსული დიდების“ დამსახურება არ არის. მართალია, ის წელსაც, პირველი არჩევანის მიხედვით, ყველაზე მოთხოვნადი უნივერსიტეტი იყო საქართველოს უმაღლეს სასწავლებლებს შორის და მსოფლიოში ყველაზე პრესტიჟული უნივერსიტეტების სიაშიც მოხვდა, მაგრამ, ეჭვგარეშეა, რომ მთავარი ინდიკატორი და პირუთვნელი შემფასებელი მაინც სტუდენტია, რომელიც უშუალო მონაწილეა სასწავლო თუ უნივერსიტეტში მიმდინარე სხვა პროცესებისა. თუ რას გეგმავენ სამომავლოდ ის ახალგაზრდები, ვინც წელს პირველად შეაღო სასწავლებლის კარი - პირველკურსელთა შთაბეჭდილებებზე თავად სტუდენტები საუბრობენ:


თამარ ქოჩიაშვილი, თსუ-ის ტურიზმის სკოლის სტუდენტი:
- თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში ჩაბარებაზე ბავშვობიდან ვოცნებობდი, ვინაიდან ის არის პირველი უმაღლესი სასწავლებელი არა მხოლოდ საქართველოში, არამედ კავკასიაში. ბუნებით მაქსიმალისტი ვარ, ამიტომ სხვა უნივერსიტეტის არჩევაზე არც მიფიქრია. რაც შეეხება პროფესიას - ყოველთვის მიზიდავდა ტურიზმი, უცხოელებთან ურთიერთობა და მათთვის ჩვენი დიდი ისტორიისა და კულტურის გაზიარება. ჩემი მეგობრებისაგან ვიცოდი, რომ თსუ-ში ტურიზმის საბაკალავრო პროგრამა ერთ-ერთი საუკეთესოა. ვთვლი, რომ ამ პროგრამაზე ჩაბარებით სწორი არჩევანი გავაკეთე და წარმატებით დავეუფლები ჩემთვის სასურველ პროფესიას. 
ჩემი სტუდენტური მომავლის შესახებ დიდი მოლოდინები მქონდა, მიუხედავად იმისა, რომ აბიტურიენტობის დროსაც ვიყავი ინფორმირებული ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტის ტურიზმის სკოლაში სასწავლო პროცესისა და სტუდენტური ცხოვრების თაობაზე. სასიამოვნოა, რომ ჩემი მოლოდინები მართლდება. სტუდენტური თვითმმართველობის საქმიანობაში ჩართვასაც ვგეგმავ, მინდა, ჩემი წვლილი შევიტანო სტუდენტების ცხოვრების გამრავალფეროვნებაში, ასევე დავეხმარო ტურიზმის სკოლის ადმინისტრაციას ისეთი ინიციატივის რეალიზებაში, როგორიცაა სკოლის მატერიალურ-ტექნიკურ ბაზაზე ტურიზმის ბიზნეს-ცენტრის შექმნა, რომელიც ხელს შეუწყობს სტუდენტების როგორც პრაქტიკის მაღალ დონეზე ორგანიზებას, ისე დასაქმებას. 

დემურ მერკვილაძე, თსუ-ის ზუსტ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა ფაკულტეტის სტუდენტი:
- თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში სწავლა ნებისმიერი ქართველი ახალგაზრდისთვის მიმზიდველი და პრესტიჟულია. ჩემთვისაც თსუ ყოველთვის პირველი არჩევანი იყო და საქართველოში სწავლის გაგრძელების გადაწყვეტილების შემდეგ სხვა ვარიანტზე იშვიათად თუ დავფიქრებულვარ. ეს იმითაც იყო გამოწვეული, რომ ჩემი არჩეული პროფესიის - გეოლოგიის შესასწავლად თსუ რეგიონში საუკეთესო უნივერსიტეტად მივიჩნევ. საქართველოს პირველი უმაღლესი სასწავლებელი პირველკურსელების მე-100 თაობას განსაკუთრებული მზრუნველობით შეგვხვდა. ამჟამად თსუ-ის სტუდენტური თვითმმართველობის წევრი ვარ და სურვილი მაქვს, რომ უნივერსიტეტის შემდგომ განვითარებაში ჩემი წვლილიც შევიტანო. განსაკუთრებით ეს ეხება უნივერსიტეტის XI (ე.წ. განივ) კორპუსს, სადაც სტუდენტური დროის უმეტესი ნაწილის გატარება მიწევს. 
ასევე ვგეგმავ ჩემ მიერ არჩეული მიმართულების - გეოლოგიის პოპულარიზაციას, რათა მეტი ახალგაზრდა დაინტერესდეს მეცნიერების ამ დარგის შესწავლით. თსუ სტუდენტებს ერთდროულად ერთზე მეტ მიმართულებაზე სწავლის საშუალებასაც აძლევს, ასე რომ, მოგვიანებით ამ შესაძლებლობით სარგებლობასაც ვაპირებ და არჩევანს, სავარაუდოდ, ფსიქოლოგიასა და ფილოსოფიას შორის გავაკეთებ. თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის კიდევ ერთი უპირატესობა გაცვლითი პროგრამებისა და საერთაშორისო პარტნიორების მრავალფეროვნებაა. სასურველი შესაძლებლობის გამოჩენის შემთხვევაში, გაცვლითი პროგრამით სარგებლობას და უცხოეთში სწავლის გაგრძელებას მეც ვგეგმავ. საბოლოოდ, აუცილებელია, რომ სტუდენტი არჩეულ მიმართულებაში პროფესიონალად ჩამოყალიბდეს და უნივერსიტეტში მიღებული ცოდნითა და გამოცდილებით სახელმწიფოს სამსახურში ჩადგეს. მეც სწორედ ამისკენ მივისწრაფვი.

მაკრინე ცქიფურიშვილი, თსუ-ის ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტის სტუდენტი:
- როდესაც პროფესიის არჩევა გადავწყვიტე, დიდი ხნის განმავლობაში ვფიქრობდი - თუ რომელ ფაკულტეტზე ჩამებარებინა. ფიზიკა და მათემატიკა სკოლის პერიოდიდან ყველაზე მეტად მაინტერესებდა. ხშირად მიფიქრია საკუთარ ბიზნესზე, თუმცა თავიდან, რატომღაც, გადავწყვიტე საინჟინროზე ჩაბარება, მაგრამ ერთხელ ბიზნესის ლექციებს დავესწარი და მივიღეE გადაწყვეტილება - თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ეკონომიკისა და ბიზნესის ფაკულტეტის ბიზნესის ადმინისტრირების მიმართულებაზე გამეგრძელებინა სწავლა. თსუ-მ სწავლის პირველივე დღიდან ჩემზე კარ-გი შთაბეჭდილება დატოვა. ამჟამად 6 საგანს ვსწავლობ და ყველა საგნის ლექტორი მომწონს. თავიანთი საქმის პროფესიონალები არიან და, რაც მთავარია, მოვალეობის მოხდის მიზნით არ ატარებენ ლექცია-სემინარებს. მაგალითად, მიკროეკონომიკის ლექტორს, ბატონ თემურ ბერიძეს წიგნის ყველა თავზე პრეზენტაცია აქვს გაკეთებული და ეტყობა, რომ ძალიან უნდა - სტუდენტებს საგანი კარგად გააგებინოს. მათემატიკა, რატომღაც, ყველაზე რთულ საგნად ითვლება და მომწონს, რომ ყოველდღე კონსულტაციებს გვიტარებენ საგნის უკეთ ათვისებისთვის. ერთადერთი, რაც არ მომწონს, ისაა, რომ საქართველოს უძველეს უნივერსიტეტს არც ისე კარგი ინფრასტრუქტურა აქვს. პირველი კორპუსის გარდა, „მაღლივი“, „განივი“ და ბიბლიოთეკა, სადაც გამოცდებს ატარებენ, მომხიბლავად ნამდვილად არ გამოიყურება.
ბაკალავრიატის წარმატებით დამ-თავრებას ვგეგმავ. მაინორად მათემატიკას ავირჩევ. ერთ დღეს კი მინდა, რომ რამე ჩემი საქმე - ბიზნესი წამოვიწყო. ამაში უნივერსიტეტში მიღებული ცოდნა დამეხმარება.

ნინი შონია, თსუ-ის ფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტის სტუდენტი:
- მართალია, ჯერ პირველკურსელი ვარ, მაგრამ უკვე შემიძლია იმის თქმა, რომ უნივერსიტეტმა ნამდვილად გაამართლა ჩემი იმედები. ფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტზე ყველა ლექტორი მაღალპროფესიონალია. ისინი ყველანაირად გვიწყობენ ხელს, რომ სათანადო განათლება მივიღოთ. ეს არჩევანი შემთხვევით არ გამიკეთებია და ვფიქრობ, აქ მიღებული ცოდნა საკუთარი თავის წარმოჩენასა და რეალიზებაში დამეხმარება. შეიძლება ვინმესთვის ცოტა უცნაურიც კი იყოს, მაგრამ საგნებიდან განსაკუთრებით მიყვარს ქართული ენის გრამატიკა. ჩემი აზრით, დღეს საკმაოდ მწვავედ დგას ის საკითხი, რომ ახალგაზრდები არასწორად მეტყველებენ. ქეთევან მირზიკაშვილი, რომელიც ამ საგანს მიკითხავს, ჩემი საყვარელი ლექტორია. სამომავლო გეგმებიც უნივერსიტეტს უკავშირდება, თუმცა, იმედი მაქვს, საზღვარგარეთაც მოვახერხებ სწავლის გაგრძელებას გაცვლითი პროგრამების საშუალებით.

მარიამ ალბუთაშვილი, თსუ-ის მედიცინის ფაკულტეტის სტუდენტი:
- ყოველთვის მომწონდა და მაინტერესებდა მედიცინა. თავიდანვე მოლოდინი მქონდა, რომ დამხვდებოდა მეგობრული, საინტერესო და მრავალფეროვანი გარემო, სადაც მასწავლიდნენ გამოცდილი და პროფესიონალი ლექტორები - ასეც მოხდა... უნივერსიტეტი აღჭურვილია საჭირო ინვენტარით, გარემო თბილი და მეგობრულია... სწავლას რაც შეეხება, მასწავლიან პროფესიონალი ლექტორები. 
რაც შეეხება გეგმებს, უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ ვგეგმავ საზღვარგარეთ რეზიდენტურის გავლას, რის საშუალებასაც თსუ იძლევა.
 
ანა-მარია დოთიაშილი, თსუ-ის ფსიქოლოგიისა და განათლების მეცნიერებათა ფაკულტეტის სტუდენტი:
- ვამაყობ, რომ თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტი ვარ. პირველივე სემესტრში მივხვდი, რომ სწორი არჩევანი გავაკეთე. ჯერჯერობით ძალიან მომწონს ფილოსოფია და პედაგოგიკა, ასევე ფსიქოლოგია. მომავალში რომელიმე სფეროს ავირჩევ და აქვე ჩავაბარებ მაგისტრატურასა და დოქტორანტურაშიც.

თენგიზ მაზმიშვილი, თსუ-ის ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის ისტორიის მიმართულების სტუდენტი:
- ისტორია სკოლიდანვე ჩემი საყვარელი საგანი იყო, ამიტომ პროფესიის არჩევაზე დიდხანს არ მიფიქრია. შემიძლია თამამად ვთქვა, რომ ჩემი მოლოდინი გამართლდა, რადგან საუკეთესო პროფესორები მიკითხავენ ლექციებს. ჩემი სურვილია, სამეცნიერო კუთხით გავაგრძელო ჩემი საქმიანობა, თუმცა, ამას დრო გვიჩვენებს.

სალომე დარბაიძე, თსუ-ის ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის სტუდენტი:
- არჩევანზე დიდხანს არ მიფიქრია, ბავშვობიდან განსაკუთრებულად მიყვარს ქართული ლიტერატურა, რაც ჩემი სკოლის პედაგოგის დიდი დამსახურებაა. ამ დარგის შესასწავლად ამაზე უკეთესი სასწავლებელი საქართველოში არ მეგულება. სიამოვნებით მინდა აღვნიშნო, რომ, ჯერჯერობით, ყველაფერი ისეა, როგორც წარმომედგინა.

მარიამ ხუცუნაშვილი, თსუ-ის სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტის სტუდენტი:
- ჯერჯერობით გადაწყვეტილება არ მიმიღია - რა მიმართულებას ავირჩევ, რადგან ძიების პროცესში ვარ. მოლოდინები გამიმართლდა, ლექტორებიც ძალიან მომწონს, თუმცა სტუდენტთა მომსახურების სფერო ჯერ კიდევ დასახვეწია.

გიორგი ემინაძე, თსუ-ის სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტის სტუდენტი:
- ვფიქრობ, რომ ცხოვრების ამ ეტაპზე ძალიან გამიმართლა, რადგან უნივერსიტეტის სასურველ ფაკულტეტზე მოვხვდი. პოლიტიკის მეცნიერებების შესწავლის სურვილიც შემთხვევითი არ არის, რადგან მომავალში მინდა პოლიტიკოსი გავხდე. ყველაფერს გავაკეთებ, რომ უნივერსიტეტის რესურსი გამოვიყენო და, პირველ რიგში, კარგი განათლება მივიღო. მაგისტრატურის გავლას საზღვარგარეთ ვგეგმავ, მაგრამ საქართველოში აუცილებლად დავბრუნდები.

ვრცლად

გზა თსუ-დან ევროპული განათლებისკენ

თითოეული ახალგაზრდისთვის საზღვარგარეთ სასწავლებლად გამგზავრება წარმატებისკენ გადადგმული პირველი ნაბიჯია. საქართველოში უამრავი სტუდენტია, რომელთათვისაც უცხოეთში არსებულ რომელიმე პრესტიჟულ უნივერსიტეტში განათლების მიღება უდიდესი სურვილია, რის საშუალებასაც გაცვლითი პროგრამები იძლევა. ზოგადად, გაცვლითი პროგრამები მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ გახდა პოპულარული, მიზანი კი ქვეყნებს შორის კულტურის ურთიერთგაცვლა, გამოცდილების მიღება და უცხო ენის ცოდნის გაუმჯობესება იყო. დღეს უცხოეთში სასწავლებლად წასვლამ საკმაოდ მასშტაბური ხასიათი მიიღო. 
თსუ მსოფლიოს 200-მდე წამყვანი უნივერსიტეტის პარტნიორია. ის თავის სტუდენტებს სთავაზობს ინგლისურ, გერმანულ, თურქულ და არაბულენოვან გაცვლით პროგრამებს, რომელთა ფარგლებშიც ახალგაზრდებს შესაძლებლობა ეძლევათ მოიპოვონ სტიპენდია. აღნიშნული პროგრამები მოიაზრებს პარტნიორ უნივერსიტეტებში უფასო სწავლას, საცხოვრებელ ბინასა და ყოველთვიურ სტიპენდიას.
თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტმა ასობით სტუდენტს მისცა შესაძლებლობა უფასოდ ესწავლა ევროპის საუკეთესო უნივერსიტეტებში სწავლების სხვადასხვა საფეხურზე, რომელთა შორის არის სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტის ბაკალავრიატის III კურსის სტუდენტი მარიამ ნარიმანიძე.

- მარიამ, რამდენადაც ვიცი, ,,ერასმუს+”-ის გაცვლითი პროგრამის ფარგლებში, ერთი სემესტრი გერმანიაში, გისენის უნივერსიტეტში გაატარე. იქნებ მოკლედ მოგვიყვე გზა, რომელიც ამ წარმატებამდე გამოიარე...
- მართალი გითხრათ, ჯერ კიდევ უნივერსიტეტში ჩაბარებამდე ჩემი მიზანი საზღვარგარეთ სწავლის გაგრძელება იყო. უცხო ენის ცოდნის დამადასტურებელი საერთაშორისო სერტიფიკატის არქონის შემთხვევაში, გაცვლით პროგრამაში მონაწილეობის მისაღებად, აუცილებელი ეტაპი უცხო ენის ტესტირების ჩაბარებაა, რომელსაც თსუ ატარებს. როცა ტესტირებაზე პირველად გავედი, მინიმალური ზღვარი ვერ გადავლახე, თუმცა ეს არ გამხდარა მიზეზი, რომ მოტივაცია დამეკარგა... მომდევნო ჯერზე, ამჯერად უკვე უკეთ მომზადებულმა, ისევ ვცადე ბედი და საკმაოდ მაღალი შედეგი დავდე – ახლა უკვე ვიცოდი, რომ მიზანთან მხოლოდ ერთი ეტაპი - გასაუბრებაღა მაშორებდა, რომელსაც წარმატებით გავართვი თავი... აი, ასე აღმოვჩნდი გერმანიაში.
- შენი გადასახედიდან, რა განსხვავებაა ევროპისა და ჩვენი ქვეყნის უნივერსიტეტების აკადემიურ გარემოს შორის? იქაური სწავლების მეთოდი განსხვავდება თუ არა ჩვენს ქვეყანაში არსებული მეთოდისგან? მაგალითად, ლექცია-სემინარების რეჟიმი...
- ევროპულ და ქართულ აკადემიურ სივრცეებს შორის საგრძნობი სხვაობა არაა, მაგრამ, ჩვენგან განსხვავებით, ლექციების ხანგრძლივობა სამი საათია. ლექცია დაახლოებით იგივე ფორმატში მიმდინარეობს, როგორც საქართველოში, თუმცა სემინარები უფრო საინტერესო და შემეცნებით ჭრილში გვიტარდებოდა, ვიდრე მკაცრად გაწერილი სტრატეგიის მიხედვით. სტუდენტებს შეგვეძლო თავად აგვერჩია სადისკუსიო თემები, ჩაგვეტარებინა ექსპერიმენტები და პრაქტიკული სამუშაოები, რაც ჩემთვის ნამდვილად დიდი ინოვაცია იყო. მსგავსი სწავლების მეთოდი სტუდენტებს აძლევს დიდ სტიმულს და ახალისებს მათ გადატვირთული გრაფიკის მიუხედავადაც კი.
- როგორ დაახასიათებ უნივერსიტეტის პროფესორებს? აქვთ თუ არა ქართველი პროფესორებისგან განსხვავებული დამოკიდებულება სტუდენტების მიმართ? მაგალითად, მზად იყვნენ თუ არა ნებისმიერ დროს დაგხმარებოდნენ, აეხსნათ მასალა ხელახლა, ან თუნდაც ემეგობრათ ჩასულ სტუდენტებთან?
- ევროპელი ლექტორების მიმართ კარგი და დადებითი შთაბეჭდილებები დამრჩა. ქართველი ლექტორებისგან განსხვავებით, სტუდენტთა მიმართ მეტად თბილი და მეგობრული დამოკიდებულება აღმოაჩნდათ. ისინი მზად იყვნენ ნებისმიერ დროს ნებისმიერ კითხვაზე ამომწურავი და საინტერესო პასუხი გაეცათ და ამ ყველაფერს დიდი სიამოვნებით აკეთებდნენ. ყველაზე მეტად კი, რამაც ჩემზე შთაბეჭდილება მოახდინა, იყო ის, რომ სტუდენტებთან კომუნიკაციას ამყარებდნენ აკადემიური სივრცის გარეთაც - ერთად ვერთვებოდით სხვადასხვა საინტერესო და შემეცნებით აქტივობებში, დავდიოდით გასართობ ღონისძიებებსა და პიკნიკებზეც კი. ვფიქრობ, ასეთი გარემო მეტად აახლოებს სტუდენტსა და ლექტორს, რაც შემდგომში წარმატებული თანამშრომლობის საწინდარია.
- რამდენადაც ვიცი, საქართველოს მიმართ პროფესორების მხრიდან ინტერესი იყო... 
- დიახ, როცა უნივერსიტეტში გაიგეს, რომ საქართველოდან ვიყავი, ჩემდა გასაკვირად, ამ საკითხმა დიდი ინტერესი გამოიწვია, როგორც ლექტორებში, ისე სტუდენტებში. უნდოდათ მეტი გაეგოთ ჩვენი ქვეყნის ისტორიასა და ტრადიციებზე. რაღაც ნაწილი ნამყოფიც კი იყო ჩვენს ქვეყანაში და განსაკუთრებით დიდი სიმპათიები გამოხატეს ჩვენი სამზარეულოს მიმართ.
- იქნებ მოკლედ მოგვიყვე სტუდენტურ ცხოვრებაზე – გარდა სწავლისა, რით ერთობოდით და ხორციელდებოდა თუ არა უნივერსიტეტში რაიმე სტუდენტური აქტივობები?
- როგორც იცით, ჩემ გარდა იქ იმყოფებოდნენ სტუდენტები სხვადასხვა ქვეყნიდან და ყოველ შაბათ საღამოს ვატარებდით მსგავს გაცნობით ღონისძიებებს, დავდიოდით კლუბებსა და ბარებშიც, ვერთვებოდით სპორტულ შეჯიბრებებსა და აქტივობებში - ეს ყველაფერი კი ჩემთვის ძალიან განსხვავებული და საინტერესო აღმოჩნდა, რადგან ქართველ სტუდენტებს, როგორც მოგეხსენებათ, მსგავსი ფუფუნება არ გვაქვს...
- ძალიან ბევრი უცხო ქვეყანაში გამგზავრებისას სირთულეებს აწყდება, უჭირთ ახალ გარემოსთან შეგუება... როგორ იყო შენს შემთხვევაში - დაგხვდა თუ არა გარემო, რამაც ადაპტაციის სირთულეები მარტივად გადაგალახინა?
- არ დაგიმალავთ და გეტყვით, რომ თავდაპირველად საკუთარ თავში წავაწყდი ძალიან ბევრ ბარიერს და არა მარტო საკუთარ თავში. გარემოს სწრაფმა ცვლილებამ ცუდად მაგრძნობინა თავი. მქონდა გაუცხოების მომენტიც, თუმცა, მალევე მივხვდი, რომ ჩემი უარყოფითი განცდები ფუჭი იყო, რადგან დამხვდა გასაოცრად მეგობრული და თბილი გარემო. მქონდა საუბრის კომპლექსიც, თუმცა სტუდენტებისა და ლექტორების დახმარებით მალე გადავლახე ეს ბარიერიც. საბოლოო ჯამში ვიტყვი, რომ ადაპტაცია საკმაოდ წარმატებულად გავიარე და ისე შევეგუე იმ გარემოს, სადაც მიწევდა სწავლის პროცესში ყოფნა, რომ გამიჭირდა კიდეც მისი დატოვება...
- დღეს როგორ გეხმარება ის ცოდნა და გამოცდილება, რომელიც ამ პერიოდის მანძილზე მიიღე?
- გაცვლითი პროგრამის ფარგლებში ბევრ გამოწვევას წავაწყდი. თამამად ვიტყვი, რომ სრულიად განსხვავებული, მეტად გახსნილი, გამოცდილი და თავდაჯერებული ადამიანი დავბრუნდი, ამ პერიოდის განმავლობაში შევიძინე დამოუკიდებლად ცხოვრების უდიდესი გამოცდილება და პიროვნულად გავიზარდე. ჩემი თავი დავინახე სხვადასხვა ჭრილში - მივხვდი, რომ მთავარია ძლიერი სურვილი და უნდა გვახსოვდეს, რომ შეუძლებელი არაფერია! 
- და ბოლოს, რა რჩევას მისცემდი იმ სტუდენტებს, რომლებიც გაცვლით პროგრამებში აპირებენ მონაწილეობის მიღებას?
- პირველ რიგში, ყველა სტუდენტს ვურჩევ, გამოიყენოს ეს უნიკალური შანსი საკუთარი თავის, სამყაროსა და უცხო კულტურისა თუ ტრადიციების შეცნობისა. თითქოს ტოვებ ვაკუუმს და ხვდები განსხვავებულ გარემოში, სადაც სრულიად სხვა ცხოვრების რიტმია – იღებ უდიდეს გამოცდილებას და, რაც მთავარია, საკუთარი თავის რწმენას. ძალიან მინდა, ყველა სტუდენტს მიეცეს იგივე შესაძლებლობები, რაც მე მქონდა. მინდა ვუსურვო მათ დიდი წარმატება!

სალომე მელიქიშვილი,
თსუ-ის სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ფაკულტეტის მესამე კურსის სტუდენტი

ვრცლად